Fiquei geladinha, ao chegar na escola e ver no quadro da turma do JP, o nome dele e à frente um quadradinho e uma bolinha.
Seriam cerca de 1 dúzia de nomes no quadro.
Alguns tinham mais de um quadrado e mais de uma bola. Um deles (felizmente não era o JP) tinha um "comboio" deles.
Significado:
Quadrado- não queria trabalhar.
Bola- portou-se mal.
O meu menino ??? Será possível !?
Pois, pensando bem...acho que sim. ;)
Disse a professora que surtiu efeito, pois logo depois disto, o JP mudou o comportamento.
Vamos então ver se arrecadamos menos figuras geométricas !!!
Ele tem sido popular entre os coleguinhas. Uma das frases que escreveu de novidade foi a mais votada por todos os meninos e andaram a "estudá-la". Deve ter ficado muito orgulhoso. Logo de manhã, à volta dele reunem-se muitos meninos a espreitar as novidades no computador ou o brinquedo que traz.
No entanto, ontem, percebi que o meu menino tem mais de mim, do que imaginava que teria.
E doeu-me.
Muito.
Fiquei a saber que um menino da turma dele, caiu no chão, partiu um braço. Provavelmente é resultado do corte de auxiliares nas escola...quem sabe ?
E o JP impressionou-se muito. Agitou-se, mostrou-se assustado e chorou.
Também eu, normalmente impressiono-me, e enervo-me, mais do que seria suposto, nestas situações. Na idade dele desmaiava...e agora também, se for, suficientemente, assustador.
Não queria mesmo nada ter-lhe deixado este gene. Mas desde há algum tempo que suspeitava.
Ao chegar a casa, ele contou-me tudo. O que tinha acontecido. Que tinha ficado preocupado e assustado. E que tinha chorado muito.
Perguntei-lhe se mais alguém tinha chorado e ele disse-me que não. Só o menino magoado.
Tentei desdramatizar...e contei-lhe que o menino vai ter de pôr um gesso e depois os meninos vão poder pintar nele. Tudo se resolve e não há razão para se assustar tanto.
Mas bem sei que palavras não funcionam muito.
Esteve o resto da tarde muito tranquilo. Ao menos isso.