Reunião na escola - III

Sobre comportamento e maturidade, relatou-me um episódio engraçado. Uma manhã recente e resultado da preparação das reuniões, a turma estava agitada, desorganizada e a Carla decidiu fazer um discurso para toda a turma, dizendo que estava triste pela forma como se estavam a comportar. O JP veio em sua defesa, ralhando com a turma. É fácil perceber quando ele se revolta com alguém. Naquele dia revoltou-se com toda a turma, defendendo a professora....que cromo, este miúdo !!!

Eu conheço-o o suficiente para saber que apesar de gostar de uma traquinice bem feita, é respeitador e tem muita preocupação com os sentimentos dos outros.

Continua a fazer pressão para que seja a sua auxiliar Lena (que adora) a dar-lhe a comida. É daquelas mimalhices que não ando mesmo a conseguir dar a volta.

Ficarei com um portfólio das atividades desenvolvidas, conhecimentos e registo deste ano letivo, repleto de imagens e escrito em também em SPC.

Depois de todo este trabalho desenvolvido é com muita dor que o retiro daquela sala e do colégio. Já assim tínhamos delineado. Assim será...mesmo que com medo. Ainda temos algumas semanas pela frente, mas posso dizer que o JP pode ter dado um "grande salto" pelo meu maior acompanhamento, mas sem dúvida que por este ambiente escolar também.

É certo que, no próximo ano, mesmo em pré-escolar, o computador do JP terá de estar sempre presente, assim como os programas de escrita, porque não vamos parar este desenvolvimento emergente.

Não conheci muitas educadoras. Mas perguntar-me-ei quantas estarão a este nível ?

Uma educadora dinâmica, apaixonada pelo que faz e apesar da inexperiência neste campo, mostra que supera a prova com distinção. Ainda não conheci nenhum pai que não a elogiasse. A Nuttac também é fã dela !

Pena ter sido só este ano, mas pelo menos ensinou-me que é possível incluir totalmente.

Nisto tudo ainda há algo mais que também é positivo. A Carla aumentou, em muito, o meu nível de exigência. Não me digam que não dá para incluir, fazer todas as atividades, ou motivar um menino como JP e fazê-lo sentir-se realizado com as limitações que tem. Isso não vou aceitar ouvir. Não, depois de perceber que é possível, desde que haja competência, vontade e empenhamento.

Tantas vezes os nomes dos bons médicos são conhecidos por aí...um dia talvez o das boas educadoras também. Afinal, não se pode atribuir menos importância a alguém que intervém nestes preciosos primeiros anos, desenvolvendo competências, quase sempre através de muita brincadeira e incutindo-nos ritmos de trabalho e responsabilidade para o resto da vida, pois não ? Se a educação que os pais dão é importante, os educadores têm uma formação que permite, em conjunto com a família, potencializar todas as capacidades das crianças.

Sinto que é isso que está acontecer. Viemos muito contentes com este "relatório". Good Job !

PS: Tinha prometido a mim mesma não emitir opiniões enquanto ele fosse aluno dela, mas não não creio que haja alterações de comportamento. E é-me irresistível fazer este post.